Herbstferien Termine

Naturerfahrung in den Herbstferien

Für Kinder ab 5 Jahren.
Die Kinder erleben die Natur rund um das Naturschutzhaus mit allen ihren Sinnen. Dabei riechen und schmecken sie sich durch das Kräuterbeet, ertasten Naturmaterialien, ohne zu sehen im Steingarten, lauschen dem Wasservogel- und Froschkonzert am Teich und nehmen kleine Bodenlebewesen unter die Lupe.

Termine:

Montag, der 02.10.23, 10 Uhr und 14 Uhr
Mittwoch, den 04.10.23, 10 Uhr und 14 Uhr

Preis:

3 € / Kind

Anmeldung:

Bitte telefonisch oder per Email bis zum 29.09 anmelden:

AGARD-Naturschutzhaus
Geschäftsleitung: Janina Breckle
An der Buschmühle 3, 44139 Dortmund
naturschutz@agard.de
Tel.: 0231-128590

Der Bundesfreiwilligendienst

Warum Bundesfreiwilligendienst bei AGARD?
Sie möchten ganz praktisch Gutes tun und sich sozial, ökologisch oder kulturell engagieren?
Sie wollen praktische, nützliche und hilfreiche Arbeit leisten?
Sie haben Lust, neue Leute kennenzulernen und mit verschiedenen Generationen zusammen zu arbeiten?
Sie möchten Ihre eigenen Grenzen und Möglichkeiten erfahren und sich persönlich herausfordern?
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung!

Weitere Informationen

AGARD-Naturschutzhaus
Geschäftsleitung: Janina Breckle
An der Buschmühle 3, 44139 Dortmund
naturschutz@agard.de
Tel.: 0231-128590

AGARD ist Partner der AGENDA21!

Die Kampagne „Schule der Zukunft – Bildung für Nachhaltigkeit“ hat das Ziel, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Alltag von Schulen, Kitas und ihren außerschulischen Partnern (alle Institutionen, Einrichtungen, Firmen und Verbände, die sich für Nachhaltigkeit engagieren bzw. engagieren möchten) zu integrieren. Denn nur eine nachhaltige Entwicklung, die sowohl die Interessen der heutigen als auch der kommenden Generationen auf der ganzen Welt berücksichtigt, ermöglicht eine gerechte Zukunft für alle. Im Rahmen der Kampagne können Schulen, Kitas und ihre außerschulischen Partner sich dem Themenfeld der nachhaltigen Entwicklung zunächst mit kleinen Projekten nähern und sich nach und nach immer intensiver und selbstverständlicher mit Zukunftsfragen beschäftigen. Hierzu können auch bereits begonnene oder laufende Projekte aufgegriffen und ausgebaut werden.

Jede Schule oder Kita wählt ihre eigenen thematischen Schwerpunkte. Wesentlich ist nur, dass sie sich mit den ökologischen, ökonomischen und sozialen Lebensgrundlagen auseinandersetzt. Die Leitfrage der Bildung für nachhaltige Entwicklung lautet dabei, wie wir verantwortlich im weltweiten Horizont und mit Rücksicht auch auf künftige Generationen leben können.

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